হিফজুল কুরআন বিভাগের লক্ষ্য উদ্দেশ্য ও বৈশিষ্ট্য

আল কুরআনের হাফিজ তৈরীর জন্য যুগোপোযোগী ও বাস্তবসম্মত সিলেবাস প্রনয়ন করার মাধ্যমে উন্নত পরিবেশে হিফজের পাশাপাশি মাত্র পাঁচ বছরে ১ম থেকে ৭ম শ্রেণী পর্যন্ত পাঠদানের এক অপূর্রব সমন্বয় সাধান করেছে মুয়াজ বিন জাবাল (রা.) কুরআনিক ইনস্টিটিউট, সিলেট।

১. প্রস্তুতি ও উষ্ণায়ন

২. মৌখিক ভাবে পাঠদান ও শুনা

৩. আল ফাহম তথা মর্মঅনুধাৰন

৪. তিলাওয়াত বিশুদ্ধ করা

৫. ফিজ বা মুখস্থ করা

৬. শিক্ষককে শুনানো

৭. রবত বা সাত সবক

৮. আল-মোরাজাআ রিভিশন ( দৈনিক ও সাপ্তাহিক )

লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য :

ইলম হাসিলের মাধ্যমে খালিক তথ্য স্রষ্টাকে জানা, সৃষ্টির উদ্দেশ্য উপলব্ধি করা। মহান আল্লাহর ঘোষণা: 'হে রাসূল) আপনি বলুন, আমার সালাত, আমার কোরবানি, আমার জীবন ও মরণ বিশ্ব প্রতিপালক আল্লাহর জন্য উদ্দেশ্য হাসিলে নিম্নোক্ত লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে।

  • ১। হাফিজকে আল-কুরআন ও সহীহ সুন্নাহ ভিত্তিত আক্বিদা শিক্ষা দেয়া।
  • ২। মাধ্যমিক পরবর্তী অধ্যয়নের জন্য জাতীয় ও আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির যোগ্যতা তৈরি করা।
  • ৩। কুরআনিক মাদরাসা পরিচালনা ও মসজিদে ইমামতি করার ইলমী এবং প্রশাসনিক যোগ্যতা সম্পন্ন কুরআনের শিক্ষক তৈরি করা।
  • ৪। কুরআনিক সনস ব্যবস্থাকে পুনরুজ্জীবিত করা এবং বাংলাদেশে এর ভিত্তি প্রতিষ্ঠা করা।
  • ৫। এমন দাঈ তৈরি করা যিনি পবিত্র কুরআনকে বিষয়ভিত্তিক ভাবে মুখস্থ করে বাংলা ও ইংরেজি ভাষায় ব্যাখ্যা করার যোগ্যতা সম্পন্ন হবেন।
  • ৬। জাতীয় হিফজুল কুরআন প্রতিযোগিতায় অংশ গ্রহণ এবং আন্তর্জাতিক ফোরামে বাংলাদেশের প্রতিনিধিত্ব করার করার জন্য দক্ষ হাফিজ ও ক্বারী প্রস্তুত করা।

বৈশিষ্ট্য:

  • ১। সর্বোচ্চ ৩ বৎসরের মধ্যে হিফজ সম্পন্ন করার প্রয়াস।
  • ২। হিফজ্ঞের পাশাপাশি আলিম শ্রেণি পর্যন্ত অধ্যয়ন।
  • ৩। রিওয়াতেতে হাফস আন আসিমের উপর ইজাযা ও সনদে মুত্তাসিল লাভের সুােগ।
  • ৪। অর্থসহ বিষয়ভিত্তিক কুরআন মুখস্থ করা।
  • ৫। আন্তর্জাতিক তাহফীজুল কুরআন সংস্থা সৌদি আর কর্তৃক সনদ প্রদান ।
  • ৬। হাফিজকে আল-কুরআন ও সহীহ সুন্নাহ ভিত্তিক আক্বিদা শিক্ষা দেওয়া।
  • ৭। জাতীয় হিফজুল কুরআন প্রতিযোগিতায় অংশ গ্রহণ এবং আন্তর্জাতিক ফোরামে বাংলাদেশের প্রতিনিধত্ব করার জন্য দক্ষ হাফিজ ও ক্বারী প্রস্তুত করা।
  • ৮। আধুনিক প্রযুক্তির ব্যবহার, অডিও-ভিডিওর মাধ্যমে আন্তর্জাতিক খ্যাতিসম্পন্ন হাফিজ-ক্বারীদের ক্বিরাত অনুকরণের অপূর্ব সুযোগ।